Alle professoren over de hele wereld zijn gealarmeerd door AI-chatbots. In plaats van ChatGPT te gebruiken, dat studenten op veel punten kunnen gebruiken, om succesvol te zijn in hun cursussen, begonnen sommigen van hen de AI-bot te gebruiken om de examens en essays voor hen te doen.
Het beste werkstuk van de klas, volgens Antony Aumann, een professor filosofie aan de Northern Michigan University, was er een die hij las toen hij vorige maand inzendingen beoordeelde voor zijn cursus wereldgodsdiensten. Met duidelijke taal, relevante voorbeelden en overtuigende argumenten onderzocht het de moraliteit van boerkaverboden. Er verscheen meteen een waarschuwingsbord.
Op de vraag of de student het essay zelf had geschreven, drong Aumann aan. De student gaf toe ChatGPT te gebruiken, een chatbot die in dit geval de paper schreef en informatie geeft, concepten uitlegt en gedachten ontwikkelt in korte regels.
Op universiteiten zullen enkele maatregelen worden genomen omdat ze worden gealarmeerd door AI-chatbots
Aumann besloot dit semester het schrijven van essays voor zijn cursussen te wijzigen nadat hij was gealarmeerd door de aanwezigheid van AI-chatbots in de klas. Hij is van plan studenten verplicht te stellen hun eerste concepten in de klas te maken terwijl ze browsers gebruiken die het computergebruik volgen en beperken. Studenten moeten elke aanpassing uitleggen in volgende concepten. Aumann hoopt ChatGPT te integreren in cursussen door studenten de reacties van de chatbot te laten beoordelen. In toekomstige semesters kan hij/zij besluiten om essays helemaal af te schaffen.
Over het onderwerp zei hij:
“Wat er in de klas gebeurt, zal niet langer zijn: ‘Hier zijn enkele vragen – laten we er tussen ons mensen over praten'”
“Het is als: ‘Wat denkt deze buitenaardse robot ook?'”
– Antony Aumann, professor aan de Northern Michigan University
Universitaire instructeurs zoals Aumann, afdelingsvoorzitters en beheerders beginnen klaslokalen in het hele land opnieuw in te richten als reactie op ChatGPT, wat kan leiden tot een aanzienlijke verandering in de manier waarop studenten worden onderwezen en geleerd. Sommige leraren, die ook gealarmeerd zijn door AI-chatbots, heroverwegen hun cursussen volledig en voegen nieuwe elementen toe, zoals meer mondelinge examens, groepsprojecten en handgeschreven evaluaties in plaats van getypte.
GPTZero is het eerste antwoord dat in je opkomt
Sommige professoren en universiteiten verklaarden dat ze van plan waren detectoren in te zetten om die activiteit uit te sluiten, omdat het misbruik van AI-tools waarschijnlijk zal voortduren. Turnitin, een dienst die plagiaat opspoort, kondigde aan dit jaar meer tools toe te voegen voor het opsporen van kunstmatige intelligentie, waaronder ChatGPT.
Volgens Edward Tian, de ontwerper van het programma en een senior aan Princeton University, hebben meer dan 6.000 docenten van Harvard University, Yale University, de University of Rhode Island en andere instellingen zich ook aangemeld voor het gebruik van GPTZero, dat belooft AI snel te detecteren. gegenereerde tekst.
Studenten omarmen de kracht van AI-bots
Aangezien universiteiten gealarmeerd zijn door AI-chatbots, geloven sommige studenten dat het nuttig is om AI-technologieën te gebruiken om te leren. Lizzie Shackney, een 27-jarige rechten- en ontwerpstudent aan de Universiteit van Pennsylvania, is ChatGPT gaan gebruiken om ideeën voor papers te genereren en coderingsproblemen op te lossen.
Ze zei:
“Er zijn disciplines die willen dat je deelt en niet wilt dat je je wielen laat draaien,”
“De plaats waar mijn brein nuttig is, is begrijpen wat de code betekent.”
-Lizzie Shackney, student rechten en design
Meer dan 578 miljoen video’s met de hashtag #chatgpt het opstellen van papieren en het oplossen van codeproblemen zijn gedeeld op TikTok.
In één video wordt een student getoond die een meerkeuzetoets kopieert en in de applicatie plakt, en de beschrijving luidt: “Ik weet niet hoe het met jullie zit, maar ik laat Chat GPT gewoon mijn examen doen. Veel plezier met studeren”.
We zijn aan het einde gekomen van onze universiteiten die gealarmeerd zijn door het artikel over AI-chatbots. Wij zijn van mening dat AI-bots zoals ChatGPT, waar je binnen enkele seconden toegang hebt tot veel waardevolle informatie, door studenten moeten worden gebruikt om zichzelf te verbeteren in hun vakgebied in plaats van de kortere weg te vinden naar het behalen van een diploma. We vragen ons af op welke andere gebieden de bot, die zichzelf zal verbeteren met de ChatGPT Professionals-versie, in de toekomst zal worden gebruikt.
Source: Gealarmeerd door AI-chatbots: het onderwijssysteem van universiteiten verandert
